柯志堂 博士
Chih-Tang Ko, Ph.D.                             

德明財經科技大學榮獲教育部「98、103、108及112年度友善校園獎」大專校院組績優學校
(2010.12 / 2014.12 / 2019.11 / 2023.11)

教育部青年發展署主辦的「全校性學生自治組織成果競賽暨觀摩活動」擔任十一屆評審團主席 ( 2013弘光 / 2014中山 / 2015中央 / 2016虎科 / 2018靜宜 / 2019明新 / 2020青署 / 2021長庚/ 2022弘光 / 2023長庚 / 2024高科 / 2025中興)

Ψ現任：             
             德明財經科技大學學生事務處學生事務長(2008.8 ~ 迄今) 

  　　　 德明財經科技大學財金學院會計資訊系法學副教授

Ψ兼任：
             教育部學生事務及特殊教育司北二區大專校院學生事務工作協調聯絡中心工作小組委員

             教育部學生事務及特殊教育司諮詢委員

             教育部青年發展署諮詢委員

             教育部國民及學前教育署諮詢委員

             中華學生事務學會名譽理事長

             社團法人臺灣服務學習學會監事長

             社團法人中華人權協會理事暨人權教育委員會主任委員

             中華學生社團教育學會顧問

　　　   中華知行教授協會理事

             台北市二十所高中職學生申訴評議委員會校外法律(專家學者)委員

Ψ學歷：
             國立臺灣師範大學公民教育與活動領導研究所學生事務組教育學博士

             中國文化大學法律學系法學組法學士/中國文化大學法學碩士

Ψ經歷：
             德明財經科技大學(德明技術學院/德明商專)會計資訊系(會計系/會計統計科)專任副教授(專任講師)

             德明財經科技大學附設進修學院暨專科進修學校校務主任

             德明財經科技大學校長遴選委員會委員

             德明財經科技大學兼軍訓室主任

             德明商專課外活動指導組組長

             教育部學生事務及特殊教育司諮詢委員

             教育部青年發展署諮詢委員

             教育部國民及學前教育署諮詢委員

             教育部人權教育諮詢顧問

             教育部青年發展署全校性學生自治組織成果競賽暨觀摩活動評審團主席及分組簡報主持人

             教育部青年發展署全國大專校院服務學習績優學校評審委員

             中國青年救國團團員暨總團部教育諮詢委員

             中國青年救國團大專學生社團負責人研習會駐會輔導教授

             國立台北商業技術學院兼任法學副教授

             中華學生事務學會/理事/常務理事/副理事長/第42、43屆理事長

             中華學生社團教育學會/創會監事/常務理事/理事/顧問

             社團法人臺灣服務學習學會創會監事長/第1至5屆監事長

             社團法人中華人權協會/人權教育委員會副主任委員/主任委員/理事

             中華知行教授協會理事

             社團法人台灣綠腳印協會創會監事會主席

             台灣高等教育學會創會會員

             雲林縣國民中小學人權教育諮詢小組委員

             台北市屏東縣同鄉會會員

             空大、德明、景文兼任講師

             大東海補習班講師

             國家補習班講師

             五南書局特約主編

             中華民國助理職業工會創會理事

             中央國會助理聯誼會總幹事

             立法院國會助理

Ψ論文：
             國立臺灣師範大學公民教育與活動領導研究所博士學位論文

            《高等教育學生權利之研究》(2006.5)

Ψ教授：
　　　   民法概要、商事法、服務學習(二)、中華民國憲法、中華民國憲法與立國精神、

             法律與人生、校園法律與學生權利

Ψ專長：
　　　   學生事務、教育法學、基礎法學(民法、商事法、憲法)、學生自治、社團法律理論與實務、

             校園法律問題、校園法律問題、學生權利與學生申訴、服務學習理論實務與方案設計

Ψ證照：
             製造業電子化人才能力鑑定合格證書【企業電子化助理規劃師】

             (94)資鑑字第CE001331號─資訊工業策進會(2005.7.20)

             Internet Explorer6.0專業級─電腦技能基金會(2005.5.27)

             電子商務概論專業級─電腦技能基金會(2005.5.27)

Ψ榮譽：
             帶領本校學務處榮獲教育部大學校院98年度「友善校園績優學校」 (2010.12.30)

             98學年度「品德教育績優學校」(2010.11.26)

             100年度台灣輔導與諮商學會頒發「推行輔導工作績優學校」(2011.10.15)

             教育部100年度獎補助私立大專校院學生事務與輔導執行成效工作 經費訪視獲評為「優等」                             (2012.5.31)

             101年教育部「品德教育特色學校」(2012.10.8)

             103年及107年內政部「兵役業務績優大專校院獎」(2014.2.27/2018.2.27)

             103年教育部「品德教育特色學校」(2014.10.22)

             教育部大學校院103年度「友善校園績優學校」(2014.12.12)

             學校衛生輔導訪視榮獲教育部評列為「特優」(2016.1.28)

             教育部大學校院108年度「友善校園績優學校」(2019.11.15)

             教育部大學校院112年度「友善校園績優學校」(2023.11.10)
             
             113年教育部「品德教育特色學校」(2024.11.15)

             輔導第四屆至第十九屆學生會連續榮獲教育部全國學生會(全校自治組織)成果競賽暨觀摩活動
             五次「卓越獎」與九次「特優獎」以及「金(卷)檔獎」、「簡報獎」、「特殊表現獎」、
           「全能滿貫獎」、「學治雙冠獎」等榮譽。

             柯志堂--榮獲中華民國教育學術團體103與112年度「優良教育人員服務獎」

Ψ計畫：
             柯志堂(2022-2025)。校園心理健康促進計畫 (四年)。111-114年教育部補助計畫案。
             台北市：教育部。

             柯志堂(2018-2025)。高等教育深耕計畫(八年)。提升高教公共性，完善弱勢協助機制，有效促進
             社會流動計畫。台北市：教育部。

             柯志堂(2009-2025)。健康促進學校計畫(十六年)。97-113學年度大專校院推動學校健康促進
             實施計畫。台北市：教育部。

             柯志堂(2012-2025)。品德教育推廣與深耕學校計畫(十三年)。101-113學年度教育部補助辦理品德

             教育推廣與深耕學校計畫。台北市：教育部。

             柯志堂(2011-2013/2017-2025)。友善校園品格教育希望工程計畫(十年)。100-102/106-114年度
             獎助私立大專校院學生事務與輔導工作經費─特色主題計畫。台北市：教育部。

             柯志堂(2018-2020)。107-109年大專校院防制學生藥物濫用服務學習模式方案(兩年)。
             台北市：教育部。

             柯志堂(2013-2016/2018-2022)。自殺防治守門人培訓計畫(八年)。102年—105/107-110年
             教育部補助計畫案。台北市：教育部。

             柯志堂(2017-2018)。德明財經科技大學-內湖綠活圖生態推廣及永續關懷推廣計畫(一年)。106年
             大學社會責任實踐USR計畫。台北市：教育部。

             柯志堂(2013-2017)。紫錐花運動─拒毒萌芽反毒宣導服務學習活動計畫(五年)。102-106年度
             教育部補助大專校院推動紫錐花運動拒毒萌芽反毒宣導服務學習模式推廣活動計畫。台北市：教育                   部。

             柯志堂(2016)。校園多元生命教育系列活動計畫 (一年)。105年教育部補助計畫案。台北市：教育部。

             柯志堂(2013-2014)。教學卓越計畫【分項計畫3】(二年)。第三期獎勵科技大學及技術學院教學
             卓越計畫。台北市：教育部。

Ψ產學：
             德明財經科技大學產學合作案TM96-C-17 (憲政會計師事務所)

             德明財經科技大學產學合作案TM96-C-18 (全統聯合會計師事務所)

             德明財經科技大學產學合作案TM97-C-19 (欣朋會計師事務所)

             德明財經科技大學產學合作案TM97-C-19 (中央聯合會計師事務所)

             德明財經科技大學產學合作案TM100-C-016 (嘉信聯合會計師事務所)

             德明財經科技大學產學合作案TM100-C-016 (翰智聯合會計師事務所)

             德明財經科技大學產學合作案TM101-C-015 (平和聯合會計師事務所)

             德明財經科技大學產學合作案TM101-C-015 (瑞智聯合會計師事務所)

             德明財經科技大學產學合作案TM106-C-060 (鴻澄子溝通行銷股份有限公司)

Ψ專論：

             柯志堂(2001)。專技院校社團活動實務探討─以德明之經驗為例證分析。載於林至善主編，
             學生事務與社團輔導第一輯(頁437-464)。台北市：東吳大學。

             柯志堂(2002)。學生權利中關於申訴制度之探討。載於林至善主編，學生事務與社團輔導
             第二輯(頁349-362)。台北市：東吳大學。

             柯志堂(2003)。從「二一退學制」探討受教權與大學自治之法制爭議。載於林至善主編，
             學生事務與社團輔導第三輯(頁348-360)。台北市：東吳大學。

             柯志堂、林進隆(2003)。認知論與類型論應用在社團負責人培訓之初探─以德明社團負責人
             (含研習方案)為例。德明學報，21，141-162。

             柯志堂、吳政學(2003)。消費者保護法在校園案例中對學生權利影響之探討。德明學報，22，
             157-177。

             柯志堂(2003)。高等教育法制中關於學習自由之探討。載於林至善主編，學生事務與社團輔導
             第四輯(頁166-183)。台北市：東吳大學。

             李義男、柯志堂、劉若蘭、劉杏元(2003)。領導者之價值取向與發展之探討。「社會童軍─E世代
             青少年活動領導」學術研討會。台北市：國立台灣師範大學。

             柯志堂(2004)。從美國「正當法律程序」原則到我國高等教育學生獎懲、退學與申訴制度之探討─
             學務人員司法事務角色的省思。載於林至善主編，學生事務與社團輔導第五輯(頁191-206)。             
             台北市：東吳大學。

             柯志堂(2004)。高等教育法制中「大學法」對學生權利影響之探討。載於林至善主編，             
             學生事務與社團輔導第五輯(頁207-222)。台北市：東吳大學。

             柯志堂(2004)。人權教育落實在學生權利保障之探討。高餐通識教育學刊，1，239-266。
             ※本文收錄在民間司法改革基金會法治教育向下紮根中心人權專家資料庫
             http://hre.pro.edu.tw/1-1.php中。

             柯志堂(2005)。高等教育服務學習之探討─以荒野溼地服務之經驗為例。高餐通識教育學刊，2，
             121-150。

             柯志堂(2006)。大學生學習自由與受教權的法制探討─大學自治與學術自由的觀點。           
             通識教育教學暨研究研討會(頁67-87)。台中市：中國醫藥大學。

             柯志堂(2006)。高等教育學生權利之研究。國立臺灣師範大學公民教育與活動領導研究所博士論文，
             未出版。

             柯志堂(2007)。我國高等教育弱勢學生平等權利保護之初探。載於鄧毓浩主編，高等教育與學生事務
             (頁517-545)。台北市：國立臺灣師範大學。

             丘慶駿、柯志堂(2008)。從友善校園之內涵檢視校園學生權利之維護與救濟－以某大學學生申訴制度
             與其個案為例。2008全國學生事務實證研究研討會(頁22)。桃園縣：長庚技術學院。

             黃明雪、柯志堂等人(2008)。服務學習融入帶動中小學社團發展方案學習歷程之研究。
             2008全國學生事務實證研究研討會(頁25)。桃園縣：長庚技術學院。

             柯志堂、李彥慧(2010)。不同教學策略對服務學習課程推動成效之比較分析-以德明財經科技大學為                   例。2010年「高等教育與學生事務」國際學術研討會(頁341-365)。台北市：國立臺灣師範大學。

             唐克光、丘慶駿、柯志堂(2010)。「論採購機關未經廠商同意使用其智慧財產權之損害賠償責任－
             美國聯邦政府採購及我國法制之比較」。智慧財產權月刊，142，115-154。(ISSN 1607-2391)

             李彥慧、丘慶駿、柯志堂(2010)。「為何學生不抗拒？從學校私採學生指紋談起」。學生事務，                       49(3)，16-41。(ISSN 2076-9490)

             李彥慧、柯志堂(2014)。實踐學生自治理念及促進校園參與之行動研究-以某校社團搬遷為例。
             學生事務與輔導，53(1)，35-53。(ISSN 2076-9490)

             楊慧真、柯志堂(2015)。「有愛無礙‧潛能無限：友善校園在德明科大」。學生事務與輔導，54(3)，
             55-61。(ISSN 2076-9490)

             吳柏緯、柯志堂(2016)。從學生品格自我評量看德明財經科技大學品格教育推動。學生事務與輔導，
             54(4)，37-49。(ISSN 2076-9490)

             洪維倫、柯志堂(2016)。班會紀錄E化-以德明財經科技大學為例。2016年全國「企業架構與資訊科技
             研討會」(頁43)。台北市：德明財經科技大學。

             李彥慧、柯志堂(2017)。從學生自治理念談學生司法機關的任務與功能-以科技大學為例。第13屆
             組織發展與社團輔導學術論壇(頁91-106)。台北市：中華學生社團教育學會。

             黃力、柯志堂(2017)。校園安全新思維與人力規劃-以德明財經科技大學為例。學生事務與輔導，
             55(4)，16-19。(ISSN 2076-9490)

             柯志堂(2017)。從個資保護漫談校園人權。教育部人權教育網，第86期電子報。

             吳柏緯、柯志堂(2017)。從學生品格自我評量看品格教育推動-以德明財經科技大學為例。德明學報，
             40(2)，49-64。(ISSN 2078-4899)

             梁朝雲、王佳煌、柯志堂(2017)。急速變動下的深˙呼˙吸：大學院校資源教室輔導教師的困境與突破。
             學生事務與輔導，56(2)，77-81。(ISSN 2076-9490)

             黃明雪、柯志堂(2018)。106學年度大專校院北二區學生會溝通平臺會議。學生事務與輔導，56(4)，
             87-89。(ISSN 2076-9490)

             梁朝雲、柯志堂(2018)。學生社團負責人的社會企業創業意圖。2018「學生事務傳承與發展」
             學術研討會(頁31-41)。台北市：德明財經科技大學。

             梁朝雲、柯志堂、陳昭雄（2018）。未來的社會企業家？學生事務與輔導，57（1），12－30。
             (ISSN 2076-9490)  

             梁朝雲、朱朝煌、林至善、柯志堂（2018）。從社團參與種類研析社團負責人之社會企業創業意圖。
             學生事務與輔導，57（3），19－37。(ISSN 2076-9490)

             柯志堂(2019)。德明財經科大學生自我效能狀態與融入學習狀況校務研究報告。
             台北市：德明財經科技大學。

             柯志堂（2019）。從學生權益談友善校園學生申訴制度的建立。學生事務與輔導，58（3），
             26－36。(ISSN 2076-9490)

        李伊涵、柯志堂（2024）。校園友愛，幸福德明。學生事務與輔導，63（2），7－11。
          (ISSN 2076-9490)

Ψ專案：
             黃玉、柯志堂、劉若蘭、劉杏元、林至善、楊昌裕(2004)。高等教育「學生事務工作實施準則與
             自我評量指引」之研究。教育部委託研究計畫「研究報告」。台北市：國立台灣師範大學。

Ψ審查：
             97年度與99年度教育部公立大專校院辦理學生事務與輔導工作自我評鑑或特色主題示範計畫
             補助申請案審查委員

             103年度教育部青年發展署服務學習獎勵計畫審查委員

             106年度教育部法治教育廣播節目情境劇對話稿撰寫計畫審查委員

             106年度教育部全國大專校院學務工作研討會審查委員

             106年度教育部委請國立台北大學法律學系法治教育計畫審查委員

             107年度教育部高級中等以上學校學務(含校安)儲備人員培訓採購案審查委員

             107年度教育部國教署學生申訴案件審查委員

             107年度教育部學特司課外活動主管會議委辦案審查委員

             107年度教育部大專校院績優賃居服務工作複評審查委員

             108年度教育部第1季補助民間團體辦理學生事務工作活動審查委員

             108年度教育部補助大專校院社團帶動中小學社團發展計畫經費審查委員

             108年度教育部全國大專校院學生事務工作研討會委辦案審查委員

             108年度教育部友善校園頒獎典禮案審查委員

             109年度教育部補助大專校院辦理品德教育推廣與深耕學校計畫審查委員

             109年度教育部補助大學校院法律系所辦理中小學法治教育計畫審查委員

             110年度教育部友善校園北二區及南區審查委員

             111年度教育部友善校園北二區審查委員

             111年度行政院「國家永續發展獎」(教育類)評選委員

             112年度大專校院法律系(所)辦理中小學及社區法治教育計畫案審查委員

  　　 　113年度教育部教育優先區中小學暑假營隊活動計畫案審查委員

             113年度教育部大專校院法律系(所)辦理中小學及社區法治教育計畫案審查委員

Ψ諮詢：
             擔任教育部及多所大學校院學生事務工作暨法規政策諮詢(會議)委員(顧問)─
             高教司、技職司、學生事務及特殊教育司、青年發展署、國民及學前教育署、
             立法院公聽會、教育部人權教育網、中國青年救國團 /東吳、明志、元智、淡江、
             北商、台師大、亞東、國北教、大葉、北大、東海、澎科大、台藝大、高餐

             擔任二十所台北市高中職學生申訴評議委員會校外法律專家學者委員

Ψ評審：
             教育部青年發展署學生會成果展評審團主席

             教育部青年發展署全國大專校院服務學習績優學校評審委員

             教育部學生事務及特殊教育司北二區大專校院友善校園績優學校暨優秀學務人員、優秀輔導人員
             與優秀導師評審委員

             教育部學生事務及特殊教育司北二區大專校院品德教育績優學校暨品德教育推廣與深耕學校計畫
             評審委員      

             教育部訓育委員會全國大專校院學生社團及全校性學生自治組織評鑑暨觀摩活動評審委員

Ψ訪評：
             擔任多所大學校院學生事務與輔導工作暨經費執行成效訪視與評鑑委員(華夏、育達、亞東、明志、
             康寧、醒吾、和春、正修、經國、元培、大仁、明道、佛光、輔大、長榮、南應、馬偕、新生、                       北商、耕莘、中華、高醫)

Ψ社評：
             近年來擔任多所大學校院學生社團評鑑委員(東吳、景文、亞東、華夏、醒吾、康寧、海大、高大、
             北醫、輔大、東大、正修、文化、高餐)

Ψ編輯：
             擔任中華學生社團教育學會《學生社團學刊》年刊(ISSN 2306-6369)編輯委員

             擔任中華學生社團教育學會《社團經營與輔導》年刊編輯委員

             擔任中華學生事務學會《學生事務與輔導》季刊(ISSN 2076-9490)編輯委員

             擔任教育部99學年度《大專校院輔導學生自治組織參考手冊》(2011.1)編輯委員

Ψ電視：
             接受公共電視【台灣人權腳步】節目專輯訪問(兒童人權/受教權)

             華視國立空中進修學院《法律與生活》課程(共18講次)節目與談人

Ψ廣播：
             接受105年教育電台「教育開講」節目－﹝人權教育﹞議題訪談(教育部學生事務及特殊教育                             司/2016.6) 接受109年教育電台「教育開講」節目－﹝學生權利的突破與展望-談釋字第784號解釋﹞               議題訪談(教育部學生事務及特殊教育司/2020.2)

Ψ專訪：
             受邀立法院大學法修正公聽會(106.9.6)，會後聯合報林良齊記者有專訪(新聞報導在聯合報網路新聞版)

             TVBS徐記者專訪--針對中國好聲音台大事件對司法入校園看法(106.10月初TVBS午間新聞播出)

             自由時報吳柏軒記者專訪大學法與學生校務參與評論(106.11.13)

         天下雜誌Cheers資深記者吳佩旻專訪報導(113.4.26刊出)，放在Cheers快樂工作人官網    　　 　　　 <https://www.cheers.com.tw/>

             受邀立法院青年基本法立法公聽會(113.5.9)，兩報記者有網路報導

Ψ演講：
             近二十多年來常受邀在教育部主辦、國內各大專院校與各種學生事務與課外活動、學生輔導(諮商)、
             生活輔導等相關研習(討)會(營)主講─社團法律與實務、校園法律問題、學生自治、學生權利與
             學生申訴、校園性騷性侵覇凌、性平、服務學習、社團領導與組織溝通--等相關主題，以及在
             中小學與各種研習(討)會(營)、民間社團與各類(學)協會等相關單位做專題演講。